A kiadvány célja, hogy az oktatási intézményekben a pedagógusok segítségével akadályozzák meg a gyerekekben kialakuló homofób előítéleteket.

A „Mit jelent az LMBT+? – Útmutató fiataloknak (és felnőtteknek)” című könyvet a Pop’n’Olly adta ki, azzal a reménnyel, hogy ezzel

Az idősebb általános iskolásokat megcélzó mű „bevezető útmutatóként” szolgál, amelynek célja, hogy segítsen a gyerekeknek felfedezni az „identitást, nemet, szerelmet, szexuális irányultságot, kiváltságokat, büszkeséget, megkülönböztetést, szövetséget és egyebeket”.

„Az ok, amiért ezt a könyvet megírtuk, az az, hogy nem létezik ilyen könyv” – mondta Olly Pike, a kiadó alapítója. Tehát a könyv szerzőinek célja, hogy megakadályozzák a gyerekeket abban, hogy negatívan viszonyuljanak az LMBTQ-hoz... Akkor már csak azt nem értjük, miben különbözik ez az LMBTQ-könyv az eddig kiadottaktól.

Kérdéses az is, hogy mennyire befolyásolja majd őket abban, hogy racionálisan, elfogultság nélkül álljanak a kérdéshez.

Röviden: a könyv arra törekszik, hogy „elfogadást” hozzon az osztályterembe – magyarázzák a szerzők.

– mondta Mel Lane egykori tanítónő, a könyv társszerzője.

Elmondta, a könyv tele van kérdésekkel például a queer emberekről is, annak érdekében, hogy rá tudják venni a gyerekeket, hogy erről is beszéljenek.